Når pædagogstuderende i praktik føler sig som billig arbejdskraft, er der noget om snakken.
Sådan lyder det fra Sanne Lorentzen, formand for lederforeningen i BUPL.
- Er man presset, og er der ikke mange på institutionen, er det tit vejledningstimerne, det går ud over, siger hun til Newspaq.
Sanne Lorentzen er enig i, at det ville tjene både de pædagogstuderende og institutionerne, hvis den nuværende ordning, hvor praktikken er lønnet, i stedet overgik til at være SU-finansieret.
- Vi vil meget gerne arbejde for, at praktikken bliver SU-finansieret, for så får den studerende en ny rolle, og der kommer fokus på den studerende som studerende og ikke bare en medarbejder, siger hun.
Sanne Lorentzen peger desuden på, at det er nødvendigt med et større fokus på at klæde de færdiguddannede pædagoger bedre på til at vejlede deres praktikanter.
- Det er vigtigt, at vi får bedre uddannede pædagoger til at være vejledere. Vi kan se fra undersøgelser, at de institutioner, hvor man har lavet en politik for sine praktikforløb, og i det hele taget har uddannet sine praktikvejledere, der fungerer det jo godt, siger hun.
De nuværende forhold er nemlig også frustrerende for de fastansatte pædagoger, forklarer hun.
- Jeg oplever som leder, at vi har mange pædagoger, der snakker om, at de ikke får ordentlige forhold til at varetage den opgave, de har som vejleder. Og det er jo beklageligt, men sådan er det, når ressourcerne er små. Så er det nogle gange det, der bliver nedprioriteret, selvom det absolut ikke er i orden, siger Sanne Lorentzen.