Når en elev modtager en karakter i folkeskolen, skal karakteren ikke kunne stå alene. Læreren skal også komme med en begrundelse for karakteren.

Det var både politikere og skoleelever enige om, da de onsdag mødtes på Christiansborg for at drøfte evalueringssystemet i folkeskolen.

"Samtlige politikere har været enige om, at når man får en karakter i folkeskolen skal den være efterfulgt af en kommentar så vi får en uddybning og fremadrettet læring på karakterområdet," sagde formanden for Foreningen Danske Skoleelever (DSE), Troels Boldt Rømer.

Foreningen holdt i dag konference med uddannelsesordførerne fra alle partier -undtagen Venstre og Liberal Alliance - for at drøfte evalueringsformen i folkeskolen. Den skal nemlig være fremadrettet og motiverende for eleverne, og ikke gammeldags og ubrugelig.

Blandt andet vil eleverne erstatte 9. klasses afgangseksamen med en afsluttende projektopgave, og så skal karakterer altså ledsages af en begrundelse fra læreren.

Troels Boldt Rømer er tilfreds med dagens diskussion.

"Der er mange der har sagt, at de godt kan se, at der er brug for ændringer på området, og flere har sagt, at de synes at vores forslag er rigtigt gode," siger han til Nyhedsbureauet Newspaq.

Foreningen vil nu indbyde politikerne til en dialog.

"Vi vil se om nogle af de ting, som vi har foreslået kan blive realiseret eller om vi kan finde et kompromis, så vi elever og politikerne kan blive enige om nogle ting, der skal ændres," siger formanden.

Det var ikke alle forslag, som politikerne var lige begejstrede for, men formanden har tiltro til, at der vil ske ændringer.

"De var klar til at lave nogle forsøg og indgå i en dialog med os omkring det her, så vi i sidste ende kan få en bedre folkeskole."