Det er langtfra altid, at undervisningen af tosprogede børn i folkeskolen bliver en succes. Men nu rykker en såkaldt task force ud og tager hånd om problemerne.

Undervisningsministeriet vil nemlig sende et hold af eksperter i såkaldt "Tosprogs-Task Force" ud til kommunerne for at informere om, hvordan man bedst når resultater med de tosprogede børn, skriver Berlingske Tidende.

Fokus skal især være på undervisningen i dansk som andetsprog, siger projektleder Anja Ougaard.

"Det er utroligt vigtigt, at skolernes lærere kan undervise i dansk som andetsprog. De tosprogede elever har ikke kun svært ved dansk i dansktimerne. Deres manglende danskkundskaber gør alle fag svære, fordi det også er nødvendigt at kunne forstå en tekst i fag som matematik og fysik," fortæller Anja Ougaard.

Også samarbejdet med forældrene og skolelederens rolle skal under luppen.

15 kommuner ud af 41 indbudte har bedt om at få en hjælpende hånd fra den ny task force. Guldborgsund, Sønderborg og Tårnby er udvalgt til projektet. Senere følger flere kommuner, og erfaringerne skal udbredes til landets øvrige kommuner.