I beskrivelsen til jobbet som skoleleder, står der intet om, at man skal være parat til at hente elever, som ikke møder regelmæssigt op til undervisning.

Ikke desto mindre er det, hvad der sker flere steder i landets udsatte boligområder. Og det indgyder til respekt, siger formanden for Lederforeningen under Danmarks Lærerforening, Jens Færk.

»Det er et flot eksempel på skoleledelse, at man henter eleverne. Det ligger langt ud over det, man forstår ved skoleledelse,« siger Jens Færk. Og selv om det er en slags ekstra service fra lærernes side, forstår formanden skoleledernes intentioner.

»Det er skolelederen, der har ansvaret for den enkelte elev, og ansvaret for at eleverne møder op i skole. Jeg tager hatten af for deres arbejde,« siger han.

Det er hovedsageligt elever med indvandrerbaggrund, der bliver hentet i skole. Og selv om også danske elever pjækker, mener Jens Færk, at metoden virker bedst over for elever med indvandrerbaggrund.

»Jeg tror, det hænger sammen med deres kulturelle baggrund, når de ikke møder op i skole, og dette er en måde at tackle det på,« siger Jens Færk.