Uddannelsesminister Morten Østergaard (R) afviser, at der er en modsætning mellem regeringens mål om at øge fagligheden i dansk og matematik i folkeskolen, og at man gør det muligt for professionshøjskolerne at halvere undervisningstiden i de to fag.
- Man skal forstå, at vi udvider omfanget af lærernes grundfaglighed med den nye læreruddannelse. Altså det, der skal bruges i alle fag. Undervisningsdifferentiering, klasserumsledelse, specialundervisning og så videre.
- Og så stiller vi højere krav til de nye lærere end i dag i alle fag. Det betyder, at man skal kunne mere for at blive dansk- og matematiklærer på den nye læreruddannelse end på den gamle, siger Morten Østergaard til Ritzau.
/ritzau/