Der har været megen blæst om heldagsskolen, siden Århus Kommune sidste sommer indførte den nye skoleform på tre af kommunens skoler. I går mødtes repræsentanter for både lærere, ledelser og skoleforvaltningen så for at få vindene til at lægge sig igen.

Mødet blev holdt på grund af et nødråbsbrev til politikere og forvaltning fra lærerne på de tre skoler, Nordgårdsskolen, Tovshøjskolen og Søndervangsskolen. Ifølge Nyhedsavisens oplysninger føler lærerne sig ikke taget tilstrækkeligt med på råd i planlægningen, og de mener, der er sat for få ressourcer af til heldagsskolen. Også samarbejdet mellem pædagoger og lærere knirker.

Mødedeltagerne ville i går ikke løfte på sløret for, hvad der blev diskuteret på mødet, men lærerne fik omsider den dialog, de har savnet.»Punkterne i brevet var udgangspunktet for mødet, og det er også det, vi har besluttet at arbejde videre ud fra, så i det ligger der er en anerkendelse af problemerne,« siger formanden for Århus Lærerforening, Gordon Ørskov Madsen.

Det blev i går besluttet, at lærernes kritik skal behandles mere grundigt på en række nye møder snarest.