Positive forbilleder med indvandrerbaggrund får andre unge indvandrere til at tage en uddannelse.

Det viser Integrationsministeriets slutevaluering af effekten af lokale korps af rollemodeller.

Læs også: Vi er her - fordi vi er indvandrere

Her svarer hele 47 procent af de unge indvandrere, der har deltaget i et såkaldt rollemodelsprojekt i Ishøj, Odense, Århus og Kolding, at de som direkte konsekvens af sparringen med en rollemodel, har fået nye ideer til, hvordan de kan få en uddannelse i Danmark.

Og 45 procent af de, der har med de unge at gøre såsom ungdomsvejledere, svarer, at de unge som direkte følge af rollemodellernes besøg, påbegynder en ungdomsuddannelse.

"Rollemodellernes arbejde har en effekt for de unge mennesker. Derfor er det også vigtigt, at vi bliver ved med indsatsen. Navnligt ude i de lokale korps," siger Peter Pannula Toft, der leder Integrationsministeriets projekt Brug for alle unge.

Peter Pannula Toft oplever ofte, at unge indvandrere vender tilbage og siger: 'Nu er jeg begyndt på en pædagoguddannelse, fordi jeg fik øjnene op for, at det godt kan lade sig gøre'.

Læs også: Freshta: Jeg græd hver dag i skolegården

Ubenyttet arbejdskraft

Rollemodelprojekter kan spare samfundet for millioner af kroner. Det mener Torben Møller-Hansen, direktør i Foreningen Nydansker.

"Den enkelte ubenyttede arbejdskraft koster samfundet enormt mange penge. Rollemodelsprojekter er den eneste fornuftige investering," siger Torben Møller-Hansen. Han peger på et uudnyttet arbejdspotentiale blandt indvandrere.

"Det er den eneste ubenyttede reserve, der er tilbage i Danmark. Den har vi ikke råd til at miste," fortæller Torben Møller-Hansen.

Læs også: Vi drømmer ikke om Porscher

Usikker fremtid

Der er stadig udfordringer at overvinde for rollemodellerne. De seneste tal fra Danmarks Statistik viser, at mens 62 procent etnisk unge danskere påbegynder en ungdomsuddannelse, gør kun 49 procent af de unge indvandrere det samme.

Men hvad værre er - så dropper dobbelt så mange indvandrere som danskere ud af deres ungdoms- eller erhvervsuddannelse.

"Hele vores fremtid er afhængig af, hvor mange hænder, der er i det arbejdende Danmark fremover.  Vi kan simpelthen ikke tolerere, at nogle nydanskere bliver parkeret på en overførselsindkomst i fremtiden," siger Torben Møller-Hansen.