Ordblinde børn bliver let stigmatiseret og mister selvværd, når de bliver sat hen i et særligt lokale væk fra de andre børn for at blive undervist alene.

Men sådan behøver det heller ikke at være. For med brug af en lille bærbar computer, en høretelefon i det ene øre og en oplæsningspen kan skolebørn helt ned i 2. og 3. klasse blive siddende sammen med de andre børn, uanset at de har læse- og stavevanskeligheder.

Det viser en foreløbig evaluering af projekt It-mappen, som Pædagogisk Udviklingscenter i Rødovre Kommune laver i samarbejde med Danmarks Pædagogiske Universitetsskole.

»Vi har udstyret 11 elever, som har svært ved at læse og skrive, med en bærbar computer og en oplæsningspen, og vi har indtil videre rigtig gode erfaringer,« siger projektleder Tom Planck Sørensen.

Ifølge ham har it-hjælpemidlerne i det forgangne skoleår således hjulpet børnene godt i gang fagligt. Ligesom det har betydet meget socialt, at de ikke er blevet lukket ude af klasselokalet og dermed af fællesskabet.

»En af forældrene har for eksempel meldt tilbage til os, at hans datter er meget mere glad nu, fordi hun er blevet i stand til at følge med de andre,« siger Tom Planck Sørensen.

Og Samar på ti år synes også rigtig godt om sit it-udstyr.

»Det er rigtig sejt, og det hjælper rigtig meget,« siger Samar.

Tanken med it-mappen, som udstyret bliver kaldt, er, at børnene bliver i stand til at hjælpe sig selv, i stedet for hele tiden at skulle bede om hjælp.

Men it-mappen skal selvfølgelig suppleres af, at lærerene kommer på kursus, og at forældrene bliver inddraget, understreger Tom Planck Sørensen.

Ifølge Dansk Videnscenter for Ordblindhed er det veldokumenteret, at ordblindes vanskeligheder med at læse og skrive kan afhjælpes eller kompenseres med it.

Men det er altså første gang, der forskes i, hvordan it også kan hjælpe skolebørn til at kunne blive siddende i klassen og deltage i undervisningen.

Ordblindeforeningen hilser projektet vedkommen.

»Det er rigtig godt, hvis it kan hjælpe ordblinde børn til at blive undervist sammen med deres klassekammerater, men kun hvis det giver en ordentligt fagligt udbytte på ikke blot den korte bane, men også den lange,« siger formand Hans-Pauli Christiansen.