Stadig flere børn kan både tal og bogstaver, inden de starter i skole.

Forældre og børnehaver har nemlig gjort matematik og stavning til en del af hverdagen, skriver Fyens Stiftstidende.

Ifølge professor på Danmarks Pædagogiske Universitet, Niels Egelund, så ser forældrene det ikke som en dårlig ting, at deres børn starter indlæringen tidligt.

Børnene er nemlig topmotiverede for at lære nyt.

"Vi har heldigvis fået brudt det dogme om, at forældre og pædagoger skulle holde sig langt væk fra at lære børn om bogstaver og tal, fordi man nok kom til at gøre noget forkert," siger professor på Danmarks Pædagogiske Universitet, Niels Egelund.

Han giver læreplanerne for børnehavebørn æren for, at der er kommet mere fokus på tal, bogstaver og ord på et tidligere tidspunkt.

"Børnene vil jo også gerne, og en fem-årig er topmotiveret for at lære nyt," siger han.

Ph.d. og læseekspert Kjeld Kjertmann er enig.

"Det er en misforståelse, at man skal vente til skolealderen med at lære at læse. Alle voksne, der kan læse og skrive, er dygtige nok til at hjælpe børn i gang med at læse, ligesom alle voksne kan lære børn at tale," siger Kjertmann.

Undervisningsminister Bertel Haarder (V) glæder sig også over udviklingen.

"Det har givet det resultat, at eleverne nu læser lige så godt i tredje klasse, som de tidligere gjorde i fjerde klasse. Der er ingen tvivl om, at børnehaveklassen er en del af det resultat, og at forældrene og lærere har fået et andet syn på især læsning," siger han.