Dette er en pressemeddelelse leveret af Via Ritzau.
Pressemeddelelse fra Djøf
Anbragte børns læring og livsduelighed er en vigtig samfundsmæssig opgave. Alligevel viser tal, at kun 20 procent af de tidligere anbragte har gennemført en ungdomsuddannelse seks år efter grundskolen. Det tal er 76 procent for andre unge. Det er problematisk, fordi uddannelse er den væsentligste løftestang for at skabe et godt og selvforsørgende liv.
Derfor har Lær for Livet og Djøf indgået et partnerskab med fokus på aktiviteter, der oplyser om Lær for Livets arbejde.
- Djøf vil især bidrage med at udbrede kendskabet til Lær for Livets mentorordning, hvor man som frivillig voksen kan være mentor for et anbragt barn ved at bidrage med lektiehjælp og alment dannende aktiviteter et par timer om ugen 2-4 gange om måneden. Jeg håber, at der er medlemmer af Djøf, som vil stille sig til rådighed, siger Lars Brittain, Chef for Djøfs netværk og arrangementer.
Givende arbejde
At den slags arbejde er givende - også for mentorerne, kan flere djøfere, der allerede er mentorer, fortælle om.
En af dem er Trine Jensen, der studerer økonomi på Aarhus Universitet. I sin fritid er hun mentor for 13-årige Sofie, der er anbragt hos en plejefamilie. Gennem bl.a. køkkeneksperimenter og sang får de leget læring ind.
- Jeg har valgt at bruge noget af den tid, jeg ellers ville bruge på Netflix til at lave frivilligt arbejde. Og det har overrasket mig, hvor meget jeg selv får ud af det. Jeg nyder at se hendes glæde over at lære nyt, fortæller Trine.
Hvad forventer Lær for Livet at få ud af det?
- Det er helt afgørende for Lær for Livet, at vi kan tiltrække gode, ressourcestærke mentorer, der har lyst til at sætte deres faglighed i spil i forhold til at støtte anbragte børn og unge i deres uddannelse. Og de mennesker findes utvivlsomt blandt Djøfs medlemmer. Derfor er det en kæmpe gave, at Djøf vil hjælpe os med at skabe opmærksomhed om behovet for frivillige mentorer," udtaler Stine Hamburger, der er programleder for frivillige i Lær for Livet.
Fortællinger om konsekvenserne for anbragte unge
Partnerskabet mellem Lær for Livet og Djøf skydes i gang den 14. november med forestillingen "§50 - Anbragt" af og med tidligere anbragte unge, som fortæller om anbringelsens menneskelige og personlige konsekvenser. Om kommunale, professionelle og forældres svigt i alle afskygninger, og om de særlige voksne, der gjorde en kæmpe forskel.
Efterfølgende debatterer vi den indsats, der gøres for anbragte børn, og Lær for Livet fortæller om rollen som mentor.
Læs mere om arrangementet her:
https://www.djoef.dk/kurser-og-arrangementer/s-oe-gning-alle-aktiviteter/aktiviteter/50--anbragt.aspx#14662
Kontakt
Else Iversen, chefkonsulent, Djøf, 33959857
Dorthe Pihl, kommunikationschef i Lær for Livet, mobil: 41250225
Læs hele pressemeddelelsen på Via Ritzau her: https://via.ritzau.dk/pressemeddelelse/djof-og-laer-for-livet-i-partnerskab-om-flere-mentorer-til-anbragte-unge?releaseId=13564002
Dette er en pressemeddelelse leveret af Via Ritzau.
Du vil modtage en email med et link du skal klikke på, for at verificere din mailadresse. Når du har gjort det, vil du begynde at modtage nyhedsbrevet.
Som nyhedsbrevsmodtager sender vi dig nyhedsbreve indeholdende breaking news, dagens vigtigste nyheder samt redaktionelle kampagner. Når du tilmelder dig nyhedsbrevet, accepterer du samtidig, at nyhedsbrevet kan indeholde kommercielt indhold i form af tilbud, læserundersøgelser, konkurrencer og events fra Avisen.dk samt markedsføring af produkter og ydelser fra 3. part.
..og din tilmelding blev ikke registeret.
Klik eventuelt her, og prøv igen, eller kontakt os på avisen@avisen.dk. Så hjælper vi dig med at blive tilmeldt.