Se kortet: Her møder skolelærerne sjældent til tiden
På 289 folkeskoler oplever mindst 15 procent af eleverne fra 4. til 9. klasse, at læreren ikke møder præcist.
Det giver dårligere kvalitet i undervisningen, når læreren kommer for sent, mener professor Niels Egelund.
Det giver dårligere kvalitet i undervisningen, når læreren kommer for sent, mener professor Niels Egelund.


På 289 folkeskoler oplever mindst 15 procent af eleverne fra 4. til 9. klasse, at læreren ikke møder præcist.

Kortet herunder giver et fuldt overblik over folkeskolerne (enkelte har ikke deltaget), og viser andelen af elever der svarer, at deres lærere sjældent eller aldrig møder til tiden.

I følge Niels Egelund, professor og centerleder for Center for Strategisk Uddannelsesforskning, Aarhus Universitet, har forældrene god grund til at være bekymrede, hvis læreren tit kommer for sent til undervisningen.

- Det giver dårligere kvalitet i undervisningen. Timerne begynder mere kaotisk, fordi eleverne er på egen hånd. Konflikter fra frikvarteret kan fortsætte ind i timen. Når læreren kommer ind i lokalet, tager det tid at skabe ro, siger han til Avisen.dk.

Kilde: Analyse af data fra trivselsmålingen for folkeskolerne. Data fra 4. til 9. klasse. Enkelte skoler har ikke deltaget i undersøgelsen.

Følg os på Facebook

Så får du nyheder direkte leveret, og kan deltage i debatten på vores artikler.