De karrygule kakler på væggene er fra halvfjerdserne. Men det er trods alt til at leve med.
Langt værre er det, at der de seneste 30 år ikke har været penge til at udskifte det slidte linoleumsgulv eller udbedre vandskaderne i loftet, der gør, at malingen flere steder hænger i laser.
Vi befinder os på Blågårdsskole på Indre Nørrebro i København. Her har skoleledelsen længe set frem til en omfattende renovering og ombygning i forbindelse med en planlagt sammenlægning med naboskolen. Men på grund af kommunernes pålagte anlægsloft og regeringens nedjustering af de lovede renoveringspenge, er der ikke længere nogen garanti for, at det bliver til noget.
»Konsekvensen er i værste fald, at forældrene vælger vores skole fra og i stedet sender deres børn på privatskole. Vedligeholdelsen er et stort parameter for forældrenes valg af skole. Derfor nytter det ikke noget, at vi bliver ved med de kortsigtede lappeløsninger,« siger Blågårdsskoles leder, Klaus Mygind.
Koldt om vinteren
På første sal i 4B's klasseværelse holdes sommersolens varme stråler ude af store gardiner.
»Der er ikke noget klimaanlæg eller udsugning, så om eftermiddagen bliver her stegende hedt,« fortæller Michael Larsen, der er teknisk leder på Blågårdsskole og Helligkorsskolen.
Til gengæld er der koldt om vinteren, hvor det trækker fra vinduerne.
Udenfor står 11-årige Somaya sammen sin veninde Sucaad på 10 år. De peger begge på toiletterne som det sted på skolen, der trænger mest til en kærlig hånd.
»Vandhanen siger en uhyggelig lyd, og somme tider er der så ulækkert, at jeg må vente med at gå på toilettet, til jeg kommer hjem,« siger Somaya, der går i fjerde klasse på Helligkorsskolen.
I Skolelederforeningen tøver man ikke med at kalde regeringens nedjusteringer for et ’løftebrud’:
»Vi havde sat næsen op efter, at der ville blive sat nogle penge af til at renovere skoleområdet. Det var det, Fogh lovede under valgkampen,« siger næstformand for Skolelederforeningen Claus Hjortdal.
Han peger på, at der er masser af skoler, hvor ventilationssystemet ikke længere virker, og hvor de fysiske forhold er så dårlige, at det går ud over undervisningen.
»Skolerne er totalt nedslidte. Eleverne rundt omkring på skolerne bliver tvunget til at sidde i træk, fordi vinduerne er utætte. Og de basale ting fungerer ikke. Hvis ikke regeringen giver de lovede penge til renoveringen nu, ender det med, at udgifterne bliver langt større,« siger han.
»Problemet er det generelle forfald. Når lokalerne fremstår i så dårlig stand som, de gør, appellerer det ikke til, at man skal passe på det,« siger Michael Larsen, teknisk leder på Blågårdsskole og Helligkorsskolen.