Avisen.dk
Nyhedsbreve | Opret profil | Log ind | Avisen.dk bruger cookies, læs mere her

Forældre vilde med flere pædagogtimer

Skole og Forældre håber, at kommunerne ser helhedsskolen som en mulighed for at løfte folkeskolen.

28. sep. 2012 kl. 09:08 (opdateret kl. 09:47)
Start et spil på Spigo.dk
Spil
En rapport fra Rambøll konkluderer, at samarbejdet mellem lærere og pædagoger forbedrer undervisningsmiljøet, giver lærerne mulighed for at fokusere mere på faglighed og bedre mulighed for at integrere børn med indlæringsvanskeligheder.
En rapport fra Rambøll konkluderer, at samarbejdet mellem lærere og pædagoger forbedrer undervisningsmiljøet, giver lærerne mulighed for at fokusere mere på faglighed og bedre mulighed for at integrere børn med indlæringsvanskeligheder. Foto: Jens Dresling / POLFOTO
Del på Facebook
Mail artiklen
Print artiklen

En helhedsskole med flere timer og en længere og mere sammenhængende skoledag bliver omdrejningspunktet i regeringens kommende folkeskolereform.

Et centralt element er et tættere samspil mellem lærere og pædagoger.

Og det er en rigtig god idé, mener Benedikte Ask Skotte, formand for Forældreorganisationen Skole og Forældre.

- Vi har længe set, at det har fungeret i indskolingen. Vi har set, at de kompetencer som lærere og pædagoger har, spiller rigtig godt sammen. Vi har ingen bekymringer i forhold til udspillet, og det må ske i alle klasser, siger hun.

De to grupper af fagfolk har hver deres kompetencer og hver deres tilgang til børn og unge mennesker, og den kombination giver god mening, mener hun.

En rapport fra Rambøll konkluderer, at samarbejdet mellem lærere og pædagoger forbedrer undervisningsmiljøet, giver lærerne mulighed for at fokusere mere på faglighed og bedre mulighed for at integrere børn med indlæringsvanskeligheder.

- Rapporten viser, at vi faktisk kan løfte børnene. Vi håber, at kommunerne ser det som en mulighed for at løfte folkeskolen, siger hun.

Børne- og ungdomsborgmester i København, Anne Vang (S), hilser også udspillet meget velkomment, og hun er sikker på, at der følger penge med regeringens udspil, der rummer store udfordringer.

- Det er dyrt for kommunerne at ansætte flere pædagoger og få flere timer i skolen. Men udspillet er en rigtig god idé, der vil give et stort rygstød til helhedsskolen og det arbejde vi er i gang med i København, siger Anne Vang.

Børne- og undervisningsminister Christine Antorini (S) vil give de enkelte folkeskoler frit lejde til fremover at vælge, om lærere og pædagoger skal undervise side om side.

- Den nye evaluering af skolestartsforsøgene bekræfter, at et velfungerende samarbejde mellem lærere og pædagoger om folkeskolens undervisning gør en positiv forskel, siger hun.

Både pædagogernes landsforbund, Bupl, og Danmarks Lærerforening er ifølge Politiken tilhængere af et tæt samarbejde mellem lærere og pædagoger - så længe, understreger lærerformand Anders Bondo, skolerne ikke ansætter pædagoger i stedet for lærere, fordi de er billigere.

Læs også: Pædagoger og lærere flygter til Norge

Læs også: Bondo var til fødselsdag i stedet for debat

Foto: Kender du slagterhuen og frisørhuen?

NYHEDSBREV
 
Interesserer du dig for nyheder om job og arbejdsliv, så prøv Avisen.dk's nyhedsbrev!
separator
Du kan naturligvis altid framelde dig igen, og vi deler ikke din mail med andre.
Læs vores forretningsbetingelser.
DEBAT OM ARTIKLEN
For at kommentere skal du være logget på Facebook. Logges på via "Kommenter via...", genindlæs siden
28.09-2012 | 13:37 af anne zachariasen
Faktisk er lærerne også glade for samarbejdet med pædagogerne, for vi har hver vores kompetencer.
Det er så bare en skam, at Esbjerg kommune har planer om at nedlægge heldagsskolen. Det hænger endnu engang ikke sammen med udmeldingerne fra Christiansborg!!!!!
 
© Copyright 2013, Avisen Aps
Avisen.dk er ikke ansvarlig for indhold fra eksterne Internet sites